荔波县人民检察院认真把学习教育贯穿教育整顿全过程并摆在突出位置,以开展党史教育为牵引持续开展政治教育、警示教育和英模教育,着力强化全院检察干警理论思想武装。为扎实推进学习教育往深里走、往心里走、往实里走，该院探索完善督学举措，“两表一档”实现督学机制落地生根。

　　

　　该院党组成员、副检察长玉念宁通过对院内开展学习教育的前期情况进行梳理和调研，结合实际设计了《学习情况自查表》发放至每位干警，按照预先统一设定的检查时间节点，干警先自行填报《学习情况自查表》，连同自己的学习笔记交到院教育整顿办；再由专人根据已制发的学习计划和已完成的集中学习动作，进行逐项对照检查并在《学习情况自查表》上逐一销号；之后汇总全院学习情况填写《学习情况汇总表》，和经检查标注后的《学习情况自查表》一起上报给分管院领导审查确认；最后对缺课干警分别建立《个人补学档案》，及时反馈明确补课补学任务。

　　

　　从填报自查表，到向缺课干警开展打卡式补学，以此“两表一档”四步骤，确保了该院干警学习教育一课不落，学习笔记一篇不漏。一是压紧压实了具体责任，通过干警自主填报、教育整顿办对照检查、分管院领导审核确认、反馈补学内容四个步骤，让学习任务和监督职责都得以有力落实和直观体现；二是强化提升了督学质效，通过合理、具体的措施让督学工作落到实处，进而助推了学习教育工作开展的更明白、更科学、更具质效；三是有效实现了学习闭环，通过切实督学，不仅让每位干警可以对个人自学篇目、集中学习动作和补课补学内容做到一目了然、心中有数，更让该院学习教育的工作开展得到实时跟进和积极反映。