一是吹好开学第一哨，集结法治副校长。建立法治副校长人员库，并组织学校选聘，及时调整充实各中小学法治副校长力量，把法律知识功底扎实、工作经验丰富的年轻优秀干部充实到法治副校长队伍中来，加大预防未成年人犯罪、预防校园欺凌、识毒防毒拒毒、防范电信网络诈骗等方面法律法规宣传教育，提升广大留守儿童的自我保护意识和能力。目前，全县共有法治副校长58名。

　　

　　二是上好开学第一课，播下法治的种子。督促各中小学法治副校长认真履职，聚焦提高留守儿童法治意识，主动对接学校，定期深入所任学校上好开学第一堂法治课。坚持法治教育与法治实践相结合，从“面对面”到“点对点”，以案释法，以法论事，上了一堂堂生动的法治课，让法治的种子撒播在青少年的心田，自觉遵守国家法律法规、社会公共规范，遵守社会公德，不断加强自我修养，自我调节，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。今年来，法治副校长到学校开展法治专题讲座20场次人，发放各类宣传资料5000余份，受教育在校学生5000余人次。

　　

　　三是打好开学第一针，做好安全的预防。各法治副校长深入走访调研学校安全情况，围绕校园矛盾纠纷、安全生产、校园欺凌等影响师生安全问题，提出风险点防范建议，协助学校完善突发事件、安全事件预防处理体系，预防安全事件发生，维护好校园及其周边安全。通过开学季法治副校长送法进校园，进一步增强广大青少年学生遵纪守法的自觉性，筑牢法治观念，为预防青少年违法犯罪、维护合法权益奠定基础，护航青少年成长，助力建设平安校园、法治校园。今年来，法治副校长到各学校开展安全等走访调研20余次。