此次抚养权纠纷案件中，父母双方因感情不合对孩子抚养权问题争议较大。为全面、客观掌握未成年人的真实意愿和生活学习状况，为案件裁判提供更充分依据，承办法官决定对孩子就读学校进行走访。

 

　　走访过程中，法官与法治副校长与班主任、任课老师进行了深入交流，详细了解孩子在校的学习成绩、性格特点、社交情况、心理状态等方面表现。此外，法官和法治副校长还与孩子进行了亲切交谈，耐心倾听其内心想法和感受，鼓励孩子积极面对生活变化，保持乐观向上的心态。

 

　　此次联动走访，是独山法院贯彻落实未成年人权益特殊、优先保护原则的生动实践。通过主动与学校沟通协作，将司法工作延伸到校园一线，切实掌握未成年人成长现状，为抚养权纠纷案件公正裁判提供了重要参考，也为未成年人营造了更加健康、和谐的成长环境。未来，独山法院将继续加强与学校、家庭、社会的联动配合，不断创新司法举措，为未成年人健康成长提供更加坚实有力的司法保障。