“今天我们一起练习情绪小妙招，心里难受的时候，都可以来这里说说心里话。”傍晚时分，在惠水县明田街道易地扶贫搬迁安置点和谐社区42㎡的26℃童心港湾内，持证社工李朝青带着贵州黔南科技学院大学生志愿者，围坐一群小区孩子开展心理陪伴课堂，桌上摆满绘本、彩纸、习题册，屋内处处是孩童清脆的笑声。
家住和谐社区的小英是一名留守儿童，父母常年在外务工，平日跟随爷爷奶奶生活。在此之前，放学后的他只能独自在家，作业难题无人讲解，思念父母的委屈无处诉说，遇到溺水、校园欺凌相关安全问题也一知半解，常常独自坐在楼道沉默发呆。网格员入户走访登记信息时，留意到小英内向孤僻的状态，主动邀请他来到社区刚改造完成的26℃童心港湾。
走进港湾，专业社工、高校志愿者、社区网格员组成37人的服务队伍，按照提前摸排建立的“一人一档”知心台账，对照701名辖区未成年人的家庭情况、成长需求开展分批次陪伴服务。社工提前对全部志愿者开展7场专项培训，传授沟通技巧、心理基础干预、突发情况处置方法，让志愿服务更贴合孩子真实需求。每次活动前，社工都会提前梳理孩子们的近况，针对留守儿童、心理敏感、学业薄弱等不同群体设计对应内容，全年不间断开展主题活动，今年以来累计组织28场特色活动，服务辖区儿童3900余人次。
课业辅导是港湾最受欢迎的服务之一。每到傍晚放学时分，志愿者们准时坐在这里，一对一为孩子们拆解难懂的知识点。小英曾经数学成绩常年垫底，面对应用题无从下手，志愿者耐心反复讲解解题思路，陪着他刷题纠错。持续一段时间的陪伴后，小英课堂敢于举手发言，单元测试成绩明显提升。除课业辅导外，手工、绘画、歌唱等兴趣课堂同步开展，孩子们亲手绘制的全家福、创意手工作品挂满墙面，原本胆怯内向的孩子，慢慢愿意主动展示自己的作品。
心理疏导、安全科普活动每周如期开展。社工以情景模拟、趣味问答的形式，讲解防溺水、防性侵、防范校园欺凌知识，填补孩子们安全认知空白。遇到孩子因思念父母情绪低落，社工便拿出纸笔，带着大家书写想对父母说的心里话，还会帮忙接通视频通话，让孩子和远方家长面对面谈心。针对情绪敏感的孩子，社工单独开展一对一个案疏导，及时化解心理困扰。
如今，像小英一样的701名社区未成年人，课余生活再也不是孤单，而是期待。一到放学、周末，孩子们便结伴奔向26℃童心港湾，在这里有人辅导功课、有人倾听心事、有人陪伴玩耍，曾经沉默寡言的“小同窗”，渐渐变得开朗自信。
一个个温暖的陪伴瞬间，仅是惠水县社会工作部2026年“专业社工+志愿服务”融合模式落地基层的真实缩影。
